■英語はジグソーパズルだ-1
- 2006/08/22(火) 16:31:53
英語の勉強をイメージで考えてみると。
四角い積み木を一つずつ積み上げていくというよりも、
ジグソーパズルを作り上げていく感覚に似ていますね。
共通するのは、どちらも地味だっていうことですが。。。(苦笑)
■英語はジグソーパズルだ-2
- 2006/08/22(火) 16:32:27
毎日英語の勉強を積み重ねていくわけですが、英語の勉強というのは、同じことを毎日やっていても、あまり効果的じゃないですよね。
単語だけを積み重ねても英語は習得できないし、文法だけでもだめだし、発音だけが良くてもだめですね。
やっぱり、完成形に近づけてコツコツと作り上げていくジグソーパズルのイメージがぴったりです。
■英語はジグソーパズルだ-3
- 2006/08/22(火) 16:32:57
中学生の頃、「日本丸」っていう大型船のジグソーパズルを買ってもらいました。
1000ピースでしたよ。
絵柄は、天気の良い海の上に日本丸が浮かんでいるという写真でした。
結局、作り上げるのに5年かかりましたけどね(汗)
英語の勉強をしていたら、そんな中学生の頃のことを思い出しちゃいました。
■英語はジグソーパズルだ-4
- 2006/08/22(火) 16:33:22
ジグソーパズルは、大抵周りの方からつなげていきませんか?
四辺の縁になっているピースは、見つけやすいですからね♪
それで、とりあえず外周を作ることができますね。
英語の勉強でいうと、「中学英語」の部分でしょうか。
英語をジグソーパズルに例えるために4つに分けてみましょう。
┏ ┳ ┓
読む 聞く
┣ ╋ ┫
書く 言う
┗ ┻ ┛
こんな感じでしょうか。
それぞれの外周の簡単な部分を固めることが、中学英語の部分ということですね。
■英語はジグソーパズルだ-5
- 2006/08/22(火) 16:33:44
次に進めていくのは、日本丸の写真の部分ですね。
というのは、写真が出来上がっていくのが楽しみだし、絵柄が見つけやすいということから、とっかかり易いですもんね。
これを英語に例えると、自分の得意なところから取りかかるということに似ていますよね。
多読が好きな人は、いっぱい読むし。
聞くのが好きな人は、いっぱい聞くし。
日本人の学習者で少ないのは、最初から「書く」「言う」が得意だっ!っていう人が少ないところですかね。
■英語はジグソーパズルだ-6
- 2006/08/22(火) 16:34:08
日本丸のジグソーパズルが5年もかかった理由。
まぁ、自分としては何年かかろうが、完成したわけですから満足してますが、もっとはやく作れるものならその方がいいですよね。
日本丸の船の部分が出来てしまうと、あとに遺されたピースは、「空」と「海」だけです。
しかも天気がいいから、全部「青・・・」。
どれでも一緒なんじゃ・・・・?
この状況。英語にも通じていますよね。
「読む・聞く」はできるんだけど、「書く・言う」が不得意という方は多いんじゃないでしょうか?
■英語はジグソーパズルだ-7
- 2006/08/22(火) 16:34:33
自分の不得意な部分には、目を向けたくないものですが、ジグソーパズルを完成させるためには、全てのピースをつなげる必要があります。
不得意な部分にこそ注目していかないといけませんね。
不得意なところに対する接し方は2通りあります。
1.分からないのでそのまま放置する。
2.どうやったら分かるのか模索する。
得意な部分は、どうすればもっと得意になるか分かっているので、あらためてこんなことを考えなくてもいいんですが、不得意な部分は、何をやったら効果的なのか?というところを考え直さないといけないのが面倒ですが、ここをクリアしないと次に進めませんね。







